Myśl krytycznie – działaj sprawnie!
Myślenie krytyczne w edukacji
hybrydowej
07.10.2020
Online
Bezpłatny udział!
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. KEN w Warszawie, Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie oraz TOC dla Edukacji Polska zapraszają nauczycieli bibliotekarzy oraz nauczycieli
j. polskiego, historii i wychowawców na konferencję online - CZY MYŚLENIE KRYTYCZNE JEST DOBRYM ROZWIĄZANIEM W CZASIE EDUKACJI HYBRYDOWEJ?
ZAPISY ZAMKNIĘTE, BRAK WOLNYCH MIEJSC!
Celem konferencji jest przedstawienie nauczycielom czym jest myślenie krytyczne.
Zaprezentowane zostaną rutyny i narzędzia krytycznego myślenia oraz pokazane zostanie ich zastosowanie w edukacji stacjonarnej oraz zdalnej - na lekcjach j. polskiego, historii i godzinie wychowawczej.
W pierwszej części konferencji, którą poprowadzi Pan Maciej Winiarek, wygłosi wykład, w którym określi definicję, genezę i zastosowanie
w edukacji myślenia krytycznego. Odpowie na pytanie, dlaczego to jest tak ważne w dzisiejszym świecie oraz czym są rutyny i narzędzia krytycznego myślenia.
CZĘŚĆ I
CZĘŚĆ II
W drugiej części, prowadzonej przez praktyków, nauczycieli, otrzymają Państwo praktyczne rozwiązania, zastosowania, inspiracje, jak stosować rutyny i narzędzia myślenia krytycznego na lekcjach - trzy bloki, każdy po 45 min.
Konferencja jest BEZPŁATNA, jednak ze względu na ograniczoną pojemność pokoju webinarowego, prosimy o szybką rejestrację
- według zasady "kto pierwszy, ten lepszy"
ZGŁOSZENIA:
Jeśli chcesz wziąć udział w konferencji 07.10.2020, wypełnij poniższy formularz.
Każdy uczestnik konferencji otrzyma imienne zaświadczenie!
Limit miejsc w pokoju webinarowym to 500 osób. Z uwagi na to, że konferencja jest bezpłatna nie możemy zagwarantować wolnego miejsca każdemu zarejestrowanemu uczestnikowi.
Zalecamy, aby dołączyć do konferencji kilka minut przed rozpoczęciem w celu zajęcia miejsca.
ZGŁOSZENIA:
ZAPISY ZAMKNIĘTE, BRAK WOLNYCH MIEJSC!
Zapraszamy na inne ciekawe wydarzenia online, które odbędą się w najbliższym czasie:
06.10.2020 [wtorek]
Webinar organizowany przez Edu Generator (STARTER):
Myślenie krytyczne - Maciej Winiarek
2 - godzinne spotkanie z myśleniem krytycznym. Uczestnicy będą mieli okazję m.in. dowiedzieć się: co to jest "myślenie krytyczne" i dlaczego jest dziś tak ważne, co to są "postawy, rutyny i narzędzia" krytycznego myślenia, dostaną również praktyczne wskazówki jak wdrażać je w swojej klasie/szkole.
08.10.2020 [czwartek]
Webinar: Narzędzia krytycznego myślenia dla tutoringu
Weź udział w spotkaniu i dowiedz się, jak myślenie krytyczne może pomóc Ci stać się nowoczesnym, skutecznym
i mądrze działającym tutorem, który tworzy partnerskie relacje ze swoimi podopiecznymi!
HARMONOGRAM SPOTKANIA:
12:00 - 13:30
Myślenie krytyczne - geneza, definicje, zastosowanie w edukacji, dlaczego to jest tak ważne w dzisiejszym świecie oraz czym
są rutyny i narzędzia krytycznego myślenia.
15:10 - 15:55
Świat wartości i emocji dziecka, czyli myślenie krytyczne podczas zajęć z wychowawcą
(o roli postaw i rutyn myślenia krytycznego
w budowaniu samoświadomości)
13:30 - 14:15
Rutyny i narzędzia krytycznego myślenia w edukacji hybrydowej na języku polskim
14:20 - 15:05
16:00
Prowadzący: Maciej Winiarek
Prowadzący: Anna Domańska i Anna Leczycka
Prowadzący: Justyna Wołoszyk - Brzezińska
Memento mori - średniowieczny motyw śmierci
Prowadzący: Klaudia Gołębiewska i Katarzyna Potulska
Koniec
Maciej Winiarek
Ekspert i trener myślenia krytycznego. Od 2006 roku Dyrektor TOCFE na Polskę, wprowadził do polskiej szkoły narzędzia
i rutyny myślenia krytycznego. W jego szkoleniach z myślenia krytycznego brało udział już ponad 5 tysięcy nauczycieli
i dyrektorów wszystkich poziomów edukacyjnych. W 2015 był współzałożycielem Thinking Zone – pierwszej w Polsce szkoły opartej na kulturze myślenia krytycznego. Organizator
i prelegent na kilkudziesięciu konferencjach w Polsce – na żywo i online (pomysłodawca konferencji „Jakoś czy Jakość
w edukacji”). Prelegent na konferencjach w USA, Japonii, Niemczech, Peru, Hiszpanii. Tutor oraz trener Family Lab (Jesper Juul).
PRELEGENCI:
Anna Leczycka
Jest nauczycielką języka polskiego, tutorem, lektorką języka polskiego jako obcego. Jako tutor i moderator zajęć jest otwarta na interdyscyplinarne działania edukacyjne - łączenie języka polskiego innymi dziedzinami nauki. Na zajęciach, które prowadzi uczniowie korzystają z narzędzi krytycznego myślenia. W swojej pracy kieruje się zasadą partnerstwa – nie ocenia, a motywuje. Jej motto brzmi: wsłuchaj się w głos swojego ucznia! Celuje w samodzielność – pozwala, by mówił
i pytał. Marzy o tym, by wypuścić w świat ucznia, który będzie człowiekiem myślącym krytycznie, zdolnym do refleksji…
Anna Domańska
Nauczycielka języka polskiego, języka kaszubskiego i wiedzy o społeczeństwie w szkole Thinking Zone, radca prawny, pasjonatka edukacji alternatywnej, tutorka. W swojej pracy stara się wykorzystywać kreatywne narzędzia i przede wszystkich uczyć młodych ludzi myślenia. Prywatnie żona
i mama rezolutnej trzylatki, która nieustannie zaskakuje swoją dociekliwością, zapałem do nauki i entuzjazmem. W wolnych chwilach pracuje nad znajomością języka hiszpańskiego i czyta książki.
Justyna Wołoszyk - Brzezińska
Dyplomowana nauczycielka języka polskiego. Ukończyła polonistykę oraz Podyplomowe Studium Dziennikarstwa na Uniwersytecie Gdańskim. Należy do sieci współpracy
i samokształcenia nauczycieli pracujących kreatywnie KRET (Kreatywny Rozwój Edukacji Twórczej) w CEN w Gdańsku. Certyfikowana Trenerka Myślenia Krytycznego. Zafascynowana prowadzeniem warsztatów dla nauczycieli, inspirując ich do prowadzenia zajęć wychowawczych oraz lekcji języka polskiego, podczas których dzieci i młodzież poznają postawy i rutyny myślenia krytycznego. Trenerka Odysei Umysłu. Autorka artykułów do „Edukacji Pomorskiej”.
Katarzyna Potulska
Jest nauczycielką historii, wiedzy o społeczeństwie
i tutorką. Ma ponad 10-letnie doświadczenie w pracy
w szkole publicznej - uczyła w gimnazjum i szkole podstawowej, a od dwóch lat pracuje w liceum i podstawówce
w Niepublicznej Szkole Thinking Zone w Gdańsku, której główną ideą jest propagowanie myślenia krytycznego. Prywatnie - szczęśliwa mama i żona, miłośniczka picturebooków, reportaży i roślin domowych.
Klaudia Gołębiewska
Nauczycielka języka polskiego, logopeda i tutor.
Pracując w edukacji alternatywnej, wdraża filozofię myślenia krytycznego, wykorzystując różne narzędzia i metody.